El proceso de permanencia en las calles: niños de la calle en la Ciudad de México
¿Por qué una niña o un niño decide quedarse a vivir en la calle? Este artículo, publicado en 2010, analiza la permanencia de niñas, niños y adolescentes en las calles de la Ciudad de México a partir de la teoría del poder de Michel Foucault.
La investigación muestra que quedarse en la calle no es solo una forma de resistir al poder que se ejerce en la familia, en los albergues o en las instituciones de gobierno. Sobrevivir en la calle también exige poder: para conseguir recursos, para protegerse y para mantenerse ahí. Cuando tienen opciones, los niños comparan su vida en la calle con sus experiencias previas fuera de ella; sin embargo, no todos tienen opciones ni la posibilidad de ejercerlas.
Referencia: Murrieta, P. (2010). The process of permanence on the streets. Street children in Mexico City. Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud, 8(2), 821–834. https://doi.org/10.11600/rlcsnj.8.2.73
Imagen ilustrativa elaborada con ChatGPT (OpenAI, 2026).
Comentarios